Ciencias Naturales 5: Agua dulce, agua potable...

15 de Agosto.

La potabilización del agua.

Video del proceso de potabilización:

A) Observo el video.

Potabilización.

Animación acerca del Proceso de Potabilización:

A) Transcribo los pasos de la potabilización.

Pasos de la Potabilización.

Para el miércoles 20 de Agosto.

Descripción del Área

El conocimiento de las Ciencias Naturales es importante para la comprensión del mundo natural, la formación de actitudes y valores sobre el mismo, el cuidado de la salud y el conocimiento de su propio cuerpo expresándolo a través del vocabulario científico.

Los alumnos de Quinto Grado ampliarán el conocimiento del mundo que los rodea, planteando cuestionamientos y búsquedas de respuestas a interrogantes.

Respondiendo a los intereses de los alumnos se desarrollarán los siguientes contenidos, funciones y relaciones entre los seres vivos en los distintos niveles de organización, el agua como recurso natural: su importancia y cuidado, la alimentación, nutrición y cuidado de la salud, materiales, mezclas y soluciones, entre otros.

Propósitos del Área

• Identificar los componentes de un ecosistema analizando las relaciones entre los seres vivos que forman parte de él.

• Reconocer los principales tipos de animales (vertebrados e invertebrados) y de plantas (árboles, arbustos, hierbas), y describirlos externamente, citando sus características distintivas más importantes.

• Comprender la evolución y la diversidad de los seres vivos.

• Desarrollar actitudes de interés por el estudio del medio natural y de disposición favorable a su protección y conservación.

• Reflexionar sobre los datos observados, realizando comparaciones y clasificaciones sencillas.

Criterios de Evaluación

• Asistencia.

• Responsabilidad.

• Comportamiento adecuado dentro y fuera del aula.

• Disposición frente a la materia.

• Carpeta completa y prolija.

• Participación y organización del trabajo en clase.

• Comunicación fluida con docentes y pares.

• Autonomía en la realización de las actividades.

• Interpretación de consignas orales y escritas.

• Dominio de contenidos específicos.

• Presentación de trabajos en tiempo y forma.

• Trabajo grupal.

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